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eラーニングで活用できる研修動画(学習指導)

印刷ページ表示 ページ番号:0884272 2024年2月1日更新/総合教育センター

学習指導に主として関するもの

学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり<この動画をYouTubeで見る>

        学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり 表紙      学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり ねらい   

新学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり(研究発表:理論)<この動画をYouTubeで見る>

        新学習指導要領(理論)表紙      新学習指導要領(理論)ねらい    

新学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり(研究発表:実践)<この動画をYouTubeで見る>

        新学習指導要領(実践)表紙      新学習指導要領(実践)ねらい   

新学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり(研究発表:評価)<この動画をYouTubeで見る>

    新学習指導要領(評価)表紙      新学習指導要領(評価)ねらい 

授業づくりの基礎技術(学習評価の考え方)<この動画をYouTubeで見る>

   動画 1    学習評価の考え方 表紙      ねらい   動画 2 学習評価の考え方 2   

授業づくりの基礎技術(小学校国語)<この動画をYouTubeで見る> 

        授業づくりの基礎技術(小学校国語)表紙      授業の基礎技術(小学校国語) ねらい    

授業づくりの基礎技術(小学校社会)<この動画をYouTubeで見る>

        小学校社会科      小学校社会科 ねらい    

授業づくりの基礎技術(小学校算数)<この動画をYouTubeで見る>

  動画1   小学校算数科の例でまなぶ 1表紙      小学校算数科で学ぶ ねらい    動画2     小学校算数科の例に 2  

授業づくりの基礎技術(小学校理科1)<この動画をYouTubeで見る>

        小学校理科 表紙      小学校理科 ねらい     

授業づくりの基礎技術(小学校理科2)<この動画をYouTubeで見る>

       前半 小学校理科2前半表紙        小学校理科2後半   後半 小学校理科2後半表紙      

授業づくりの基礎技術(小学校生活)<この動画をYouTubeで見る>

        小学校生活科 表紙      小学校生活科 ねらい   

授業づくりの基礎技術(小学校音楽科)<この動画をYouTubeで見る>

        授業づくりの基礎技術      授業づくりの基礎技術ねらい    

授業づくりの基礎技術(小学校図画工作)<この動画をYouTubeで見る>

        小学校図画工作 表紙      図画工作 ねらい             

授業づくりの基礎技術(小学校家庭)<この動画をYouTubeで見る>

        授業づくりの基礎技術(小学校家庭)表紙      授業づくりの基礎技術(小学校家庭) ねらい      

授業づくりの基礎技術(小学校体育)<この動画をYouTubeで見る>

         小学校体育科 表紙      小学校体育   

授業づくりの基礎技術(学級活動・ホームルーム活動)<この動画をYouTubeで見る>

        学活(表紙)      学活(ねらい)    

授業づくりの基礎技術(小学校外国語)<この動画をYouTubeで見る>

        小学校外国語      小学校外国語 ねらい  

授業づくりの基礎技術(中学校国語)<この動画をYouTubeで見る>

        中学校国語表紙      中学校国語ねらい   

授業づくりの基礎技術(中学校数学)<この動画をYouTubeで見る>

        中学校数学表紙      中学校数学ねらい  

授業づくりの基礎技術(中学校理科)<この動画をYouTubeで見る>

        中学校理科(表紙)      中学校理科(ねらい) 

授業づくりの基礎技術(中学校音楽)<この動画をYouTubeで見る>

        中学校音楽表紙      中学校音楽ねらい  

授業づくりの基礎技術(中学校美術)<この動画をYouTubeで見る>

        中学校美術表紙      中学校美術ねらい   

授業づくりの基礎技術(中学校保健体育)<この動画をYouTubeで見る>

        中学校保体表紙      中学校保体ねらい   

授業づくりの基礎技術(小中学校道徳)<この動画をYouTubeで見る>

       授業づくり道徳      授業づくり道徳  

授業づくりの基礎技術(高等学校数学)<この動画をYouTubeで見る>

       高等学校数学表紙      高等学校数学ねらい 

授業づくりの基礎技術(高等学校理科)<この動画をYouTubeで見る>

       高校理科表紙      高校理科ねらい   

授業づくりの基礎技術(高等学校商業)<この動画をYouTubeで見る>

       高校商業表紙      高校商業ねらい  

授業づくりの基礎・基本(高等学校)<この動画をYouTubeで見る>

        授業づくりの基礎・基本(高等学校)表紙      授業づくりの基礎・基本(高等学校)  

道徳教育(高等学校)<この動画をYouTubeで見る>

        道徳教育高等学校 表紙      道徳教育(高等学校)ねらい    

総合的な学習の時間(小中学校)<この動画をYouTubeで見る>

        総合的な学習の時間 表紙      総合的な学習の時間 ねらい  

総合的な探究の時間(高等学校)<この動画をYouTubeで見る>

        総合的な探究の時間 表紙      総合的な探究の時間 ねらい  

特別活動<この動画をYouTubeで見る>

        特別活動 表紙      特別活動 ねらい 

キャリア教育<この動画をYouTubeで見る>

       キャリア教育 表紙      キャリア教育   

岡山型学習指導のスタンダード【全体版】<この動画をYouTubeで見る>

        岡山型学習指導のスタンダード      岡山型学習指導のスタンダード ねらい   

岡山型学習指導のスタンダード【授業5(ファイブ)別】<この動画をYouTubeで見る>

    学習指導のスタンダード         学習指導のスタンダード1           学習指導のスタンダード2

     授業5(ファイブ)とは                     1  めあて(目標)を示す               2 自分で考え、表現する時間を確保する    

    学習指導のスタンダード3         学習指導のスタンダード4          学習指導のスタンダード5  

     3 目標の達成度を確認する            4 学習内容をまとめる              5 授業の振り返りをする

    学習指導のスタンダード タイムマネジメント            学習指導のスタンダード短縮版

  「タイムマネジメント」「学習を支える学習基盤」       短縮版【解説動画】 

令和5年度岡山県公立高等学校入学者選抜のための学力検査の結果等を踏まえた授業改善<この動画をYouTubeで見る>

令和5年度学力検査の結果等を踏まえた授業改善 中学校国語編

令和5年度学力検査の結果等を踏まえた授業改善 中学校社会編

令和5年度学力検査の結果等を踏まえた授業改善 中学校数学編

令和5年度学力検査の結果等を踏まえた授業改善 中学校理科編

令和5年度学力検査の結果等を踏まえた授業改善 中学校英語編

岡山県の教育課題等

教職に必要な素養に主として関するもの​

生徒指導に主として関するもの​

特別な配慮や支援を必要とする子供への対応に主として関するもの​

ICTや情報・教育データの利活用に主として関するもの​