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人権教育実践事例集 環境づくり編

人権教育実践事例集 環境づくり編

人権教育が効果をあげるためには,教育内容や方法の在り方とともに,人間関係や,学校・教室の全体としての雰囲気など,教育・学習が行われる場そのものの在り方が極めて重要な意味をもちます。そこで,「岡山県人権教育推進プラン」で示した「人権を尊重する環境づくり」の視点からの実践事例集を作成しました。

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